ANALISIS PENILAIAN FORMATIF DAN SUMATIF DALAM PEMBELAJARAN ONLINE DI MI MIFTAHUL AKHLAQIYAH BRINGIN SEMARANG

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Subyek dalam penelitian ini yaitu guru kelas V MI Miftahul Akhlaqiyah Bringin Semarang. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa penilaian formatif dan penilaian sumatif dalam pembelajaran online yang dilakukan oleh guru di MI Miftahul Ahlaqiyah Bringin Semarang. Alat pengumpulan data yakni menggunakan wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian yaitu guru melakukan penilaian sumatif dan formatif saat pembelajaran online menggunakan whatsapp, google form dan video call. Penilaian formatif dilakukan di setiap akhir materi pembelajaran sebagai penugasan sekaligus penilaian keaktifan siswa melalui interaksi tanya jawab. Penilaian sumatif dilakukan saat akhir pembelajaran dari keseluruhan materi pelajaran.