PENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI PERKALIAN DUA ANGKA MELALUI MODEL TEAMS GAMES TOURNAMEN DIKELAS II SD

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa pada materi perkalian dua angka melalui model pembelajaran Team Games Tournament pada siswa kelas 2 SDN 008/IX Tanjung. Desain penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan II siklus dimana setiap siklusnya terdiri atas 3 pertemuan yaman dua pertemuan pemberian materi dan pertemuan ketiga pelaksanaan tes hasil belajar. Subjek penelitian adalah kelas II SDN 008/IX Tanjung, yang berjumlah 21 siswa. Populasi penelitian ini adalah 21 siswa. Teknik sampling yang digunakan adalah total sampling. variabel penelitian menggunakan 2 variabel yaitu Hasil belajar Matematika dan model pembelajaran Team Games Tournament. Metode pengumpulan data menggunakan tes dan observasi. Analisis data yang digunakan adalah deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelkajaran TGT dapat meningkatkan pembelajaran Matematika siswa tentang perkalian dua angka. Hal ini dibuktikan data dari kondisi awal sampai siklus II. Pada kondisi awal persentase ketuntasan siswa mencapai 64,48% dan pada siklus II, persentase ketuntasan siswa mencapai 90,65%.